ADHD又称注意缺陷障碍(attention deficit disorder)，是儿童时期常见的一种心理和行为问题，主要表现为过度活动和不适应情境的行为冲动，可伴有注意力不集中、情绪兴奋、焦虑、学习困难、适应障碍或其他行为症状。
多动症的主要症状有哪些?
1. 注意力不集中
注意力缺陷是注意力缺陷多动障碍的主要表现。注意力缺陷多动障碍儿童比其他同龄儿童更难以集中注意力和坚持到底。他们很容易被环境分散注意力。光，你也可以专心听或看你感兴趣的东西;最重要的是，他们不能把注意力放在任何事情上，当他们还没有完成一件事情的时候，他们就会去做另一件事情，所以他们经常表现得好像他们没有事情做，没有事情可做。
2. 多动
患有多动症的孩子似乎有一种用之不竭的能量，他们会继续活动。有些儿童自婴儿期起就有过度活动的特点。他们容易哭泣，难以入睡，难以进食。他们经常跑步而不是走路。通常，他们总是翻盒子和橱柜，要么打开玩具，要么推翻碗和锅。上学后，他在需要安静的地方表现出明显的过度活动，有很多小动作。他在教室里坐不住，屁股总是在座位上扭来扭去。严重的时候，他甚至擅自离开座位，在教室里走来走去，喜欢和人说话，开玩笑，扮演小丑，经常制造麻烦。
3.情绪不稳定和冲动
多动症儿童经常在思考之前就行动，在行动之前从不考虑后果。例如，他们会抢同学的东西或攻击别人。他们在排队时缺乏耐心，一些孩子经常破坏东西。然而，他们的行为并不是出于故意的干扰，而是没有考虑自己行为的后果，做了自己想做的事。
有些孩子表现出比其他同龄孩子更大的勇气，不怕危险。例如，在街上跑步，不管前面有没有车;敢于从高处跳下，有的还经常表演高难度动作。这类孩子在兴奋时有时会表现出情绪不稳定，难以控制，让人感到困惑;当他们不开心的时候，他们甚至可能会有攻击行为。有些孩子在不开心的时候会生气甚至踢别人。
4. 学习困难和认知障碍
大多数ADHD儿童的智力处于正常或接近正常水平。然而，注意力不集中对他们的学习产生了一定的影响，导致学习成绩不佳，经常不及格，或成绩波动。少数患儿伴有认知功能缺陷，主要表现为视听或视觉运动功能障碍，导致动作不协调，阅读、计算、写作、绘图和分析图形有困难。
5. 行为问题和行为障碍
几乎80%的多动症儿童都有各种各样的不良行为，如:顶嘴、不听话、固执、易怒、纪律不佳等。这些不良行为很多不是因为品行不好，而是他们真的控制不了自己，但如果不重视教育，就可能发展成品行问题。
多动症做经颅磁有效果吗?
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